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6西格玛(6sigma)实践,你实施过吗?

张驰专栏  |      2017-09-10 17:51:35
引言:6西格玛(6sigma)是基于行动、基于实践的科学。

6西格玛(6sigma)是基于行动、基于实践的科学。全部哲学和方法都依从于行动或者说实践,是从过去的行动和实践中,找出规律,对将来的行动和实践进行指导,并从将来的6西格玛(6sigma)行动和实践中进行检验和修正。因此,你首先要做的是立即行动。6西格玛(6sigma)就是从行动和实践中去检验是否正确,从而找到正确方法的科学。

孔子说:“学而时习之。”接触过很多学过6西格玛(6sigma)理论的同志,发现一个现象,凡是光“学”未“习”(做)的朋友都觉得在自己的管理中做起来肯定很难,而且随着学得越多越觉得高深和困难,越丧失了“习”(做)的勇气;而对于那些边学边习的同志来说,没觉得有多么复杂,自已的6西格玛(6sigma)项目在不知不觉中迎来了成功的黎明。

这也许就是6西格玛(6sigma)理论与实践的距离吧!理论往往对每个枝节都进行非常详细的论述。就如砍一棵大树,其说明书可能需要花费几天才能读得清楚。因为注意事项太多了,书中需要全面论述,如选择在哪里下斧子,斧子又有多少种类,拿斧子的姿势和方法有哪些,这是一章;砍人树的关键是要知道树往哪边倒,这里的理论来源就更多了,要研究山势,要研究树冠的重心,要研究当时的风向,还要研究斧子切口的方法,至少需要好几个章节才能描述完成;然后是树枝有何作用,如何去枝,如何堆放才能方便后续运输处理等问题也要归类细细陈述。林林总总,唯恐不能面面俱到,因为事关人命安全。

举例来说,某山里娃,6岁就上山砍柴,虽然力气小,但是五分钟十分钟也能砍倒一棵树,只不过小些而已。这样没有经过任何理论学习,他就有了成功完成砍树的经历,等力气大些的时候,自然也就不怕砍大树了。假如他小时候没有这样“习得”砍树的方法,现在丢在他面前一本厚厚的说明书,要他按图索骥,他多少也会发怵的。这就是人们常说的学得越多越不敢为的道理了。

其实,6西格玛(6sigma)知识本身也有“学得”和“习得”两种,应该“习得”的知识如果通过“学得”,恐怕就会应了“纸上得来终觉浅”这句老话了。当然“习得”的知识也许理论性不高,但是通过“习得”可以为自己在理论上升华打下良好的基础,再“学”然后再“习”,然后总结,则可以通达了。

6西格玛(6sigma)管理正是这样一门功课,“习得”比“学得”还要重要!

原因一:6西格玛(6sigma)是基于概率论和数理统计工程数学而诞生的,而这门学科不像其他数学理论那样准确,对不确切的问题分析起来自然难度要更大;

原因二:很多管理者习惯定性分析问题,不习惯定量分析问题,一到定量分析就被一堆数字吓倒了;或者是因为没有学过这门课,或者学过却因复杂,加上公式比较多,文字生涩而生畏,止步不前了。

未曾想过,6西格玛(6sigma)管理正是从实践中观察而来的,如果自身能够亲自实践,去“砍倒”一棵“6西格玛(6sigma)的小树”,就不会产生对砍“6西格玛(6sigma)的大树”害怕的问题了。

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